새길이 찾아가는 작은 세상

네트워크 상태가 고르지 못해 동영상 자료를 올리는데 애를 먹었습니다.

물리I 물질의 자성에 관한 학습자료 올려 드립니다.

이번에는 짧습니다. 10분이네요...

열심히 공부하시기 바랍니다.

[새길]

거꾸로 교실 물리 I을 시작하겠습니다.

어제 자꾸 노이즈로 인해 녹음에 실패를 했습니다.

아직도 완벽한 상태는 아니지만 영상 녹화 및 녹음이 끝나서 부족하지만 올려놓도록 하겠습니다. 약간의 노이즈는 이해해 주시기 바랍니다.

오랜만에 동영상을 제작하다보니 말을 실수하는 부분도 있고(자기력선을 전기력선으로 등등...), 가끔 버벅데기도 하고요. 다음에 제작할 때는 좀더 신중하게 잘 제작할 수 있도록 하겠습니다.

이번에 올리는 파일은 19분이 조금 넘는 분량입니다. 15분 이내로 제작하기로 했는데 조금 오버가 되었습니다. 이해해 주시기 바랍니다.

올려져 있는 동영상은 사실 이미 공부한 부분이기 때문에 수업시간에 잘 들었던 학생들에게는 어려움은 없을 것으로 보입니다. 이미 공부한 부분부터 다시 시작하는 것은 수업시간에 잘 이해하지 못한 학생들을 위한 배려입니다. 그 점을 이해해 주시고, 수업시간이 되기 전에 꼭 동영상을 보고 수업에 들어와 주시기 바랍니다. 그리고 수업시간에는 전류에 의한 자기장과 관련하여 여러분들에게 숙제를 제시하겠습니다. 그 숙제들을 여러분들끼리 해결해 주시고, 저는 여러분들이 숙제를 하는 것을 도와드리도록 하겠습니다.

여러분들이 잘 따라오고 잘 이끌어 나가는 수업이 되었으면 좋겠습니다.

그리고 저에게 수업을 듣지 않는 학생들을 위한 안내를 잠깐 드리면, 본 영상은 '천재교육'에서 출판된 물리I교과서를 기준으로 작성되었음을 알려드립니다.

그리고 중간에 삽입된 영상은 유튜브에 한성은님이 업로드해주신 지하철 실험영상을 짧게 편집했음을 알려드립니다. 동영상의 출처는 다음과 같습니다.

지하철 나침반 실험 : http://www.youtube.com/watch?v=wESMB03nofY

[새길]

거꾸로교실에 대하여 긴급하게 안내드립니다.

제가 동영상 제작 과정에서 뜻하지 않은 복병을 만났습니다.

바로 소리입니다.

동영상 제작하는 과정에 제 목소리를 녹음하는데 너무 많은 소음이 발생하여 동영상을 녹화하는 작업이 지연되고 있습니다.

되도록이면 빨리 노이즈를 제거할 수 있는 방법을 찾아보도록 하겠습니다.

거꾸로 교실에 기대를 많이 가지고 있을 텐데 저의 기술적인 부족함으로 인해 지연되고 있는 점 사과드리고 빨리 해결책을 찾도록 노력하겠습니다.

[새길]